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南开高考传佳绩(专版)
发布日期:2011-07-12 | 浏览次数:179 | 返回列表

第一部分

百年南开续传奇 战地黄花分外香

祝贺东莞市南开实验学校高考收获成功

导语:

2011年高考,东莞市南开实验学校取得了优异的成绩。全面、超额、大幅度完成了教育目标,重本、本科、三A、三B目标完成率分别高达489%、329%、202%、139%,居全市前列;不同层次的学生在各条战线上均取得显著成绩,重本、本科、专科线上线率分别达到12.7%、62.7%、94.8%;今年高考成绩超越去年高考成绩,学生进步幅度大,有的进步名次达到1万多名。2011年,揭开了东莞市南开实验学校发展史上新的一页!

高考优异成绩的取得,是和全体南开人的努力分不开的。在此,大家诚挚地感谢广大家长、学生对学校的信赖,感谢中信华南(集团)东莞有限企业、广东大阳城在线注册有限企业对学校的大力支撑,感谢2011届高中全体教师的辛勤耕耘,感谢全体南开人的精诚团结众志成城。大家将继续努力,传扬百年南开文明,为东莞人民的教育事业再立新功!

中信、世纪城发来贺电祝贺我校高考成功

中信华南(集团)东莞有限企业、广东大阳城在线注册有限企业对南开实验学校高考取得的成绩表示热烈的祝贺。中信世纪城教育科技开发有限企业领导张伟旋发来贺电:“今年的荔枝熟得比往年晚,今年南开的成绩来得比往年早!我一直对学校充满信心!对完成教育局指标充满信心!你们今年的成绩令人惊喜!你们超额完成上级指标的幅度令人满意!第二年参加高考就取得如此骄人的分数,我在这里衷心说一声:你们辛苦了。谢谢老师们!祝贺同学们!我相信每一个南开人都将收获他应得的成就!”

第三部分 喜报

遍地开花满庭芳 三年拼搏结硕果

南开实验学校2011年高考喜报

2011年高考成绩揭晓,东莞市南开实验学校取得了令人瞩目的成绩,全体师生创造了辉煌的战果,花开遍地,硕果满枝,成绩居于全市前列水平,完成高考目标率高,高考上线率高,与去年比增长率高,学生进步幅度大,亮点纷呈,成绩喜人。

完成率高

我校共有346名考生应考,人数相对来说是比较少的,但是大家坚持“走优质高端道路,铸特色精品学校”的发展战略,因材施教,精心培育,突出课堂主阵地,造就一大批优秀学子,全面、超额、大幅度完成各项奋斗目标:

★累计重本以上44人,完成市教育局商定目标的489%,完成率列全市前茅。

★累计本科以上217人,完成市教育局商定目标的329%,完成率列全市前茅。

★累计三A以上244人,完成市教育局商定目标的202%,完成率列全市前茅。

★累计三B以上328人,完成市教育局商定目标的139%,完成率列全市前茅。

上线率高

大家坚持“智慧教育、个性教育、气质培养”的办学特色,为每一个学生的成才创造条件,因此我校在备考战略方面,坚持“面向全体抓重点,分类分层分阶段”的思路,成功运用“均衡发展策略、总体战策略”等十大备考策略,346名考生在重本、本科、专科各条战线上均取得良好的成绩:

★重本以上总人数44人,重本率12.7%,其中应届文理科统考(不含单考、联招等)达到重本线的达25人,占应届文理科总人数的7.7%,名列全市前茅。

★本科以上总人数217人,本科率62.7%,其中应届文理科统考(不含单考、联招等)达到本科线以上的达144人,占应届文理科总人数的44%,名列全市前茅。

★专科线以上总人数328人,总上线率94.8%,其中应届文理科统考(不含单考、联招等)达到本科线以上的达285人,占应届文理科总人数的87%,名列全市前茅。

增长率高

大家坚持“允公允能,日新月异”的校训,从不让自己前进的脚步停顿下来,在去年高考成绩取得优异成绩的基础上,大家百尺竿头更进一步,今年更比去年红,战地黄花分外香,增长幅度大,在稳定发展中不断前进:

★应届文理科达到重本线的达25人(不含单考、联招等),比去年增加13人,增长了108.3%。

★应届文理科达到本科线以上的达144人(不含单考、联招等),比去年增加43人,增长了42.6%。

★应届文理科达到专科线以上的达285人(不含单考、联招等),比去年增加36人,增长了14.5%。

进步幅度大

相对于某些学校来说,我校学生高一的入学成绩在全市的排名中起点是比较低的,但是,我校本着“对每一个学生的成长负责,让每一个学生都得到发展”的信念和“不让一个学生掉队”的精神,狠抓基础,重点突破,循循善诱,循序渐进,从而实现了“低进高出,中进优出,高进突出”的教育培养目标:

我校高考部分进步显著学生

姓名 班级 中考成绩 全市排名 高考成绩 全市排名 进步名次

郭明阳 三(8) 608 4712 623 218 4494

刘欢 三(7) 607 4865 597 642 4223

王晓彤 三(7) 598 6148 577 986 5162

赖威华 三(7) 584 8189 597 642 7547

叶灿荣 三(7) 579 8911 577 986 7925

叶泽森 三(2) 546 13442 565 1456 11986

第四部分 学生风采(4个学生代表资料:姓名,照片,学业情况,学生感言)

进步1万多名的学子

叶泽森,中考总分546分,市排名13442名;三年后高考总分565分,市排名1456名,进步高达11986名。

郭明阳,高三(8)班学生,中考总分608分,市排名4712名;三年后高考总分623分,市排名218名,进步高达4494名。

叶灿荣,中考总分579分,市排名8911名;高考总分577分,市排名986名,进步高达7925名。

赖威华,中考总分584分,市排名8189名;高考总分597分,市排名642名,进步高达7547名

第五部分 教师感言

目标、信心、方法

——班级管理的几点体会

高三7班 班主任 孙敏

今年高考,高三7班37人参加考试,17人达重本线,重本上线率46%,36人达本科线,本科上线率97%。成绩的取得得益于学部领导一如既往的关怀和支撑,得益于所有的科任老师的精诚团结和密切配合,得益于家长们的信任和了解,得益于37个孩子不断拼搏和追求卓越的精神。

1.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴—目标引领。

目标引领在高中阶段起着非常重要的作用,它是学生奋发向上、努力学习的原动力。要引导学生充分认识到人生要有自己的奋斗方向,考上某某大学绝非是一个人的终极目标,今天的奋斗是为将来回报社会和实现个人价值做准备。同时督促学生实现自己的目标。我坚持每月大考后引导学生填写一次“奋斗目标实现表”,包括远期、近期目标,完成情况总结以及为实现目标所采取的措施等。注重对学生为完成目标的过程性引导,并及时给以表扬、肯定、鼓励、关心、批评等,使他们在明确而不断反馈中向目标前进。

2.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——信心保障。

我引导学生正确对待每次考试。大家知道,影响考试成绩的因素很多,除了对常识把握的程度深浅外,还有诸如对考题类型是否熟悉、态度上是否重视,是否认真审题、答题是否规范等有关,大可不必因一、二次考试失利而一蹶不振,丧失斗志。树立信心,永不言败。同时正确评价自己。要以自己的长处与别人的短处相比,这样才越比越有自信,要多找自己的闪光点,学会自我安慰。另外要学会愉快的心理暗示。还有要根据实际恰当的开展一些主题班会,如《恰当定位,树立自信》《天生我材必有用》,让学生增加学习动力。

3.鸳鸯绣出从教看,欲把金针度与人——方法引导。

“最重要的学习就是有关方法的学习。”在高三这一年中,每两个月我就要在班上举行一次学习方法交流会,请考得好的、进步大的、单科成绩优秀的分别先容他们的学习方法,然后师生互动、评析。请上一届毕业生来到班级与同学们一起共同探讨高三学习的经验体会,这些“小导师”既谈“过五关,斩六将”,也谈他们的“败走麦城”,这些成功与失败的经历给班上同学以极大的冲击力。同时进行考前应试技巧方法引导,帮助学生顺利迎接高考。

4.花娇映红雨,语笑熏风香——决策民主。

努力与学生建立平等的、朋友式的民主关系。努力贯彻“蹲下来和学生说话”“做平等中的首席”理念。我在班集体建设中努力做到民主决策,给学生提供一个互相交流、共同切磋的平台,为学生营造好学、善学、乐学的氛围。班干部的改选均由学生自荐、民主推荐中产生,班主任不干预,真正把以人为本落在实处。我班的“班级目标”和“班级精神”都由学生自己商议和通过的。正是班级民主化管理,人性化关怀,大大激发了学生的学习热情,他们心情放松了,情绪稳定了,方法恰当了,学习效率也更高了。

我衷心地祝愿大家南开的学子们在未来的道路上走的更稳健,更有力!


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